Items where Subject is "QA Mathematics"

Thesis

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENDAPAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING.

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X SMK DI PONPES NURUL HUDA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL.

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELECTUAL DAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DAN PROBLEM BASED LEARNING.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF DIRECTED LEARNING MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA PADA MATERI PELUANG BERDASARKAN KRITERIA WATSON.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI PELUANG BERDASARKAN TEORI POLYA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI HIMPUNAN MENURUT TEORI POLYA.

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL.

KETERKAITAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK DITINJAU DARI PERSEPSI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION.

ANALISIS KESULITAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR.

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN TEORI NOLTING PADA MATERI STATISTIKA.

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN.

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE INDEX CARD MATCH DAN THINK-PAIR-SHARE.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN QUIZIZZ PAPER MODE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI ALJABAR BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA.

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MINAT BELAJAR SISWA SMP.

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI BANGUN DATAR.

ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN ADANYA BANTUAN CHATGPT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA CANVA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR.

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA.

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA RUMAH ADAT MASYARAKAT PAPUA.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL INQUIRY LEARNING DENGAN DISCOVERY LEARNING.

PENGARUH MATHEMATICS ANXIETY DAN SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X.

MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN TES CERTAINTY OF RESPONSE INDEX DAN PROSES BERPIKIR MASON.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENDAPAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING.

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X SMK DI PONPES NURUL HUDA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL.

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI GEOGEBRA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP PLUS BANI ADAM HAWWA.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELECTUAL DAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DAN PROBLEM BASED LEARNING.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF DIRECTED LEARNING MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA PADA MATERI PELUANG BERDASARKAN KRITERIA WATSON.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI PELUANG BERDASARKAN TEORI POLYA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI HIMPUNAN MENURUT TEORI POLYA.

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL.

KETERKAITAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK DITINJAU DARI PERSEPSI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION.

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA TENTANG BUDAYA PEMBAGIAN HARTA WARIS DI KAMPUNG NAGA.

ANALISIS KESULITAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR.

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN TEORI NOLTING PADA MATERI STATISTIKA.

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN.

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE INDEX CARD MATCH DAN THINK-PAIR-SHARE.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN QUIZIZZ PAPER MODE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI ALJABAR BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA.

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MINAT BELAJAR SISWA SMP.

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI BANGUN DATAR.

ANALISIS ETNOMATEMATIKA PADA PENGRAJIN ANYAMAN BAMBU BERKENAAN DENGAN AKTIVITAS JUAL BELI.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM POSING.

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA PESERTA DIDIK YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN TIPE PROBLEM POSING.

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA RUMAH ADAT KAMPUNG NAGA KABUPATEN TASIKMALAYA.

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA RUMAH JUGLO TERHADAP PRESTASI DAN MINAT BELAJAR SISWA SMP.

Other

Klana Udeng Mask Dance in the Ethnomathematical Perspective (As a Source of Teaching Materials).