PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN.

Text (PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN)
SKRIPSI SILVIYANTI FIKS.pdf
Download (3MB)

Item Type:	Thesis
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Self Regulated Learning, Komunikasi Matematis, Lingkaran
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Ilmu Terapan dan Sains > S1-Pendidikan Matematika
Depositing User:	Tata Tata Tata
Date Deposited:	16 Oct 2025 06:52
Last Modified:	16 Oct 2025 06:52
URI:	https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2351

Actions (login required)