Items where Year is 2025

Thesis

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK.

EXPLORING THE TEACHERS’ STRATEGIES FOR ENHANCING VOCABULARY DEVELOPMENT: A NARRATIVE STUDY OF JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS.

DIALOGUE IN JUNIOR HIGH SCHOOL TEXTBOOK: EXAMINING ALIGNMENT WITH LEARNING TARGETS SEEN FROM GRICE’S COOPERATIVE PRINCIPLE THEORY.

UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS ON CHATGPT IN ARGUMENTATIVE WRITING: A STUDY USING THE TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM).

IMPROVING STUDENT’S WRITING SKILLS TROUGH PROJECT BASED LEARNING TECHNIQUE WITH INFOGRAPHIC MEDIA (A QUASI- EXPERIMENTAL RESEARCH DESIGN AT ONE OF SENIOR HIGH SCHOOL IN GARUT).

DIALOGUE IN JUNIOR HIGH SCHOOL TEXTBOOK: EXAMINING ALIGNMENT WITH LEARNING TARGETS SEEN FROM GRICE’S COOPERATIVE PRINCIPLE THEORY.

PENGARUH NILAI ETIKA PANCASILA TERHADAP SIKAP PROSOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Survei pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Garut).

EFEKTIVITAS iMODEL iPEMBELAJARAN iRADEC iTERHADAP iKEMAMPUAN iBERPIKIR iKRITIS iPESERTA iDIDIK iPADA iMATA iPELAJARAN iIPS.

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP ATTENTION SPAN BELAJAR MAHASISWA PIPS IPI GARUT.

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-I SMPN 2 Samarang).

PERAN GURU IPS DALAM MENANAMKAN SIKAP EMPATI SISWA (Studi Deskripstif Kualitatif di SMPN 1 Tarogong Kaler Garut).

PENERAPAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI MTS PUI AL-MU’MANIYAH (Studi Quasy Eksperimen pada Siswa kelas VII MTS PUI Al-Mu’Maniyah).

PENGARUH MEDIA QUIZ BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII di SMPN 3 Pakenjeng).

EVEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTETIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS (Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII C Di SMP Negeri 1 Tarogong Kidul ).

KORELASI FENOMENA FEAR OF MISSING OUT PADA KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

INTERNALISASI NILAI KARAKTER PEDULI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MEMBENTUK PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kualitatif Kelas VIII di SMPN 5 GARUT).

PENGARUH METODE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen pada Kelas VIII C di SMPN 1 Tarogong kidul).

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSSWORD UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMPN 1 GARUT PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperiment Pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Garut).

DAMPAK NEGATIF MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA (GARUT).

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA CANVA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR.

PENGUATAN PEMBELAJARAN IPS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IPS DI SMP NEGERI 2 TAROGONG KIDUL.

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA.

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA RUMAH ADAT MASYARAKAT PAPUA.

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL INQUIRY LEARNING DENGAN DISCOVERY LEARNING.

PENGARUH MATHEMATICS ANXIETY DAN SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X.

MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN TES CERTAINTY OF RESPONSE INDEX DAN PROSES BERPIKIR MASON.

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL “GURU AINI’’ KARYA ANDREA HIRATA (Upaya Mencari Bahan Ajar Sastra di SMA).

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS TANGGAPAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Asshiddiqiyah Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2024/2025).

TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM FILM “JALAN YANG JAUH JANGAN LUPA PULANG” KARYA ANGGA DWIMAS SASANGKO BERDASARKAN TEORI AUSTIN DAN SEARLE.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE “KEINDAHAN ALAM” R-OZIE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 4 Tarogong Kidul Tahun Ajaran 2024/2025).

ANALISIS CAMPUR KODE PADA KOMENTAR INSTAGRAM @PERSIB: KAJIAN SOSIOLINGIUSTIK.

KAJIAN TRADISI LISAN: NILAI KEARIFAN LOKAL PADA “HAJAT LAUT” DI CIKELET KABUPATEN GARUT.

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MENGGUNAKAN MEDIA ‘CANVA’ DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBUAT IKLAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP PGRI 15 Salawu Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2024/2025).

KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA SIGMUND FREUD TERHADAP TOKOH DALAM NOVEL “BU, TIDAK ADA TEMAN MENANGIS MALAM INI” KARYA BOY CANDRA.

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS IX DI SMP DARUN NASYA CISURUPAN.

KAJIAN STILISTIKA TERHADAP KUMPULAN PUISI BERJUDUL “MEREKA TERUS BERGEGAS” KARYA BODE RISWANDI.

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII MTs Al-Anshariyyah Pakenjeng-Garut).

KAJIAN WATAK TOKOH DALAM NOVEL“NDORO DARMABUMI”KARYA FILIANA NUR WAHIDDAH (Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra di SMA).

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI DAN AWALAN BERDASARKAN PEMAHAMAN KAIDAH EJAAN (Studi Deskriptif pada Mahasiswa IPI Garut Tahun Akademik 2024/2025).

KAJIAN INTERTEKSTUAL CERITA RAKYAT INDONESIA “NYI RORO KIDUL” DENGAN CERITA RAKYAT KOREA SELATAN “SHIMCHONG ANAK GADIS SI BUTA” (Sebagai Alternatif Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA).

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA KEBUDAYAAN MASYARAKAT KAMPUNG ADAT DUKUH DI KECAMATAN CIKELET KABUPATEN GARUT.

ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL 172 DAYS KARYA NADZIRA SHAFA (Upaya Pemilihan Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA).

ANALISIS KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL BANDIT-BANDIT BERKELAS KARYA TERE LIYE.

ANALISIS RELASI MAKNA SINONIMI PADA UJARAN YANG TERDAPAT PADA KONTEN YOUTUBE MATA NAJWA DALAM JUDUL PRABOWO SUBIANTO BERBICARA GAGASAN TANGGAL 21 SEPTEMBER 2023.

Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Kiasan dalam Lirik Lagu Padi Album Indera Keenam dan Analisis Kelayakan sebagai Bahan Ajar Apresiasi Puisi di SMA.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI IPUSNAS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN.

GANGGUAN BERBAHASA PADA ANAK PENDERITA ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) USIA DELAPAN TAHUN: KAJIAN LINGUISTIK KLINIS (Studi Kasus terhadap Anak Laki-laki Kelas 1 SD di Sekolah Luar Biasa (SLB) Muhammadiyah Bayongbong Garut).

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pakenjeng Tahun Ajaran 2025/2026).

TINDAK TUTUR DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM SINIAR PODKESMAS BERJUDUL “YANG DITANYA ECA YANG JAWAB SURYA, DASAR ABANG ADEK!”.

ANALISIS FAKTA KEMANUSIAAN PADA NOVEL “ANJANU” KARYA FINCALOGY BERDASARKAN TEORI STRUKTURALISME GENETIK LUCIEN GOLDMANN.

ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL PADA LIRIK LAGU “RAYUAN PEREMPUAN GILA” NADIN AMIZAH SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SISWA SMA.

ANALISIS NILAI BUDAYA PADA CERITA RAKYAT “SUMUR CURUG CIJAMBE” DI DESA KARYASARI KECAMATAN BANYURESMI KABUPATEN GARUT.

ANALISIS NILAI PEDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL “DOMPET AYAH SEPATU IBU” KARYA J.S KHAIREN DAN PEMANFAATANNYA UNTUK BAHAN AJAR KESASTRAAN DI SMA.

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO DENGAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Karoya Kecamatan Cibatu Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2024/2025).

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TEKS PROSEDUR SISWA KELAS IX SMPN 2 BANYURESMI GARUT.

ANALISIS NILAI DIDAKTIS TEORI SUMIYADI DALAM FILM “SATU HARI DENGAN IBU” KARYA M. ALI GHIFARI.

ANALISIS NILAI-NILAI MORAL DALAM NOVEL “SELALU ADA RUANG UNTUK PULANG” KARYA KARIMA IFHA (Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra di SMA).

ANALISIS TOKOH IBU DALAM ANTOLOGI CERPEN “BILA ESOK IBU TIADA” KARYA NUY NAGIGA BERDASARKAN PENDEKATAN FEMINISME (Upaya Mencari Alternatif Bahan Ajar Sastra di SMA).

ANALISIS CAMPUR KODE DALAM TUTURAN TOKOH UTAMA LAKI-LAKI DAN TOKOH UTAMA PEREMPUAN PADA FILM “GAMPANG CUAN” KARYA RAHABI MANDRA.

ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL “PULANG NAK, UMMI RINDU” KARYA DEVITA ARRASYID (Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra di SMA).

EFEKTIVITAS KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA DENGAN MEDIA GAMBAR (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 15 Salawu Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2024/2025).

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FANTASI MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VIUSAL (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII B SMPN 3 Garut Tahun Ajaran 2024/2025).

ANALISIS UNSUR-UNSUR KONTEKS WACANA PADA KONFERENSI PERS BAPAK PRESIDEN JOKOWI DAN MENTERI TERKAIT PERIHAL PENGALIHAN SUBSIDI BBM 3 SEPTEMBER 2022 DALAM KANAL YOU TUBE SEKRETARIAT PRESIDEN.

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN UNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) TERHADAP PENGEMBANGAN BERPIKIR KREATIF PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR.

ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI SEHATLAH RAGAKU KELAS IV DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SDN 1 PASANGGRAHAN.

PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI KONTEN TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SEKOLAH DASAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IV SDN 1 INDRALAYANG.

ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) DI SDN 2 CIHIKEU.

ANALISIS PERSEPSI GURU SEKOLAH DASAR KELAS 1 DAN 6 DALAM PENERAPAN P5 (PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA) YANG BERMUATAN BUDAYA PADA KURIKULUM MERDEKA (Studi Kasus terhadap Guru Kelas 1 dan 6 SDN 02 Karamatwangi dan SDN 07 Regol Kiansantang).

Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Pemahaman Konsep IPS Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri SDN 3 Bayongbong.

ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MATERI KEBUGARAN JASMANI PESERTA DIDIK KELAS ATAS SDN 3 KARYAMEKAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KECERDASAN KINESTETIK DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SISWA KELAS IV SDN 1 SUKAKARYA.

PENERAPAN MEDIA KARTU KERJA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA (Penelitian Tindakan kelas Pada Mata Pelajaran Matematika).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATERI TEKS NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SDN 2 MEKARBAKTI KADUNGORA.

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTU MEDIA DIORAMA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 1 KOTA KULON.

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN DIFERENSIASI DALAM PEMBELAJARAN IPAS KELAS V DI SEKOLAH DASAR GARUT ISLAMIC SCHOOL PRIMA INSANI (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar).

PENGARUH PEMBIASAAN SHALAT DHUHA TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 5 GARUT KOTA (Studi Ex Post Facto Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 5 Garut Kota).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERKALIAN MONTESSORI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS II DI SDN 1 KOTA KULON.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN 1 CIBIUK KIDUL.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR DI SDS MUHAMMADIYAH 5 (Pada Mata Pelajaran PJOK Materi Kombinasi Gerak Dasar).

PENGARUH METODE MULTISENSORI BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 4 DI SD KARTIKA XIX-3.

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGAPRESIASI CERPEN PADA SISWA KELAS V SDN 3 PASANGGRAHAN.

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF AKTIF CERIA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS PADA KURIKULUM MERDEKA DI SD KELAS VI.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SD 1 KARYAMEKAR.

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR DAN SONDAH UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR (Studi Eksperimen terhadap siswa kelas I SDN 1 Pakuwon Garut).

ANALISIS TINGKAT RESILIENSI MATEMATIS SISWA KELAS 5 SDN 3 TANJUNGMULYA (Penelitian di SDN 3 Tanjungmulya Kec. Pakenjeng - Garut).

PENGARUH MEDIA ASSEMBLR EDU BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS DI SEKOLAH DASAR.

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DI GARUT.

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN CACAH SISWA KELAS II SDN 1 PASIRLANGU.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VIRTUAL FIELD TRIP BERBANTUAN MEDIA VLOG KARYAWISATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS IV DI SDN 1 SUKALILAH.

PERANAN GURU DALAM UPAYA PENGENTASAN KEKERASAN VERBAL SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif Analitik pada Siswa Kelas V SDN 1 Regol).

PENERAPAN STRATEGI FONIK DAN GARIS BERBANTUAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN.

ANALISIS DAMPAK TINDAKAN PERUNDUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN ASERTIF (Studi Deskriptif Analitik terhadap Siswa Kelas VI SDN 1 Regol).

PENGARUH BUKU DIGITAL IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD (Penelitian Quasi-eksperiments terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar).

PENGARUH METODE DRILL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS 2 SDN 1 MARGALAKSANA.

ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri 1 Bayongbong).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF WORDWALL TERHADAP BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD.

ANALISIS PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SDN 7 REGOL.

ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR.

ANALISIS PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

HUBUNGAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH BERBANTU APLIKASI CANVA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Cikacang Kadungora).

PENGGUNAAN MEDIA KARTU PECAHAN UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SEDERHANA SISWA KELAS 3 SDN 1 PASIRLANGU.

ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI PESERTA DIDIK PADA PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DI SDN 3 PASANGGRAHAN.

MANAJEMEN STRATEGI SARANA PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) DI SDIT ATMALIAH GARUT.

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 SUKAMUKTI.

ANALISIS PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SEBAGAI PENCEGAHAN DEGRADASI MORAL PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR.

PENGARUH MODEL PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA WAYANG KARTUN TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS IV SDN 3 DAWUNGSARI KECAMATAN CILAWU (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas 4 SDN 3 Dawungsari).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUTHENTIC INSTRUCTION LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Tarogong Kidul).

PENGARUH PENERAPAN PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TERHADAP PEMBENTUKAN CIVIC DISPOSITION PESERTA DIDIK DI SMPN 1 KADUNGORA (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Kadungora).

PENGARUH ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Persada Cilawu).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI SLIDO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LISTENING TEAM TERHADAP PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMPN 1 TAROGONG KALER.

PENGARUH PENGGUNAAN NOVEL LASKAR PELANGI SEBAGAI BAHAN AJAR PPKN TERHADAP KARAKTER SISWA (Studi Pre - Eksperimental Pada Siswa Kelas XI Di MAN 2 Garut).

MENANAMKAN NILAI PERSATUAN DAN KESATUAN PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM BANGSA (Studi Deskriptif Pada Santri Pondok Pesantren Fauzul Mustofa Pakenjeng Kabupaten Garut).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 2 TAROGONG KIDUL (Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas IX SMPN 2 Tarogong Kidul).

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INSTAGRAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI PKN (Studi Quasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Pemuda Garut).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMKS DARUL MUKMININ BANYURESMI TAHUN AJARAN 2024-2025.

PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP PARTISIPASI POLITIK PADA PEMILU LEGISLATIF 2024 (Penelitian pada Rw 04 kampung Ngenol desa Puspamukti kecamatan Cigalontang kabupaten Tasikmalaya).

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF APLIKASI MENTIMETER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Studi Quasi Eksperimen pada siswa Kelas XI SMA Negeri 17 Garut).

TINGKAT PARTISIPASI POLITIK WARGA MASYARAKAT KAMPUNG ADAT PULO DALAM PEMILIHAN UMUM TAHUN 2024 (Studi Kasus Pemilihan Umum Presiden Dan Wakil Presiden di Kampung Adat Pulo, Desa Cangkuang, Kecamatan Leles, Kabupaten Garut, Jawa Barat Tahun 2024).

PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP KESADARAN BERPOLITIK SISWA SMAN 17 GARUT.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA UNTUK MATA PELAJARAN PPKN DI SMPN 6 GARUT.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN PERSUASI PEMBELAJARAN PKN (Studi Pre-Eksperimen di Kelas XI TLM-I SMK Kesehatan Bhakti Kencana Garut Tahun Ajaran 2024-2025).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZALIZE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PPKN (Penelitian Pre – Eksperimen Di kelas VIII SMPN 3 Garut).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Suatu Studi Quasi Eksperimen di Kelas XII SMAN 26 Garut).

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN INQUIRY-BASED LEARNING TERHADAP KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) (Studi Komparatif pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas XII MAN 1 Garut).

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK ANTARA YANG MENDAPAT MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) DENGAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI).

PENGARUH EKSTRAK LIMBAH BAWANG PUTIH (Allium sativum L.) TERHADAP PERTUMBUHAN SELADA (Lactuca sativa L.) MENGGUNAKAN HIDROPONIK SISTEM WICK.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI SMAN 17 GARUT.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING BERBENTUK FLIP CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM IMUN DI SMAN 2 GARUT.

PENGARUH PENGGUNAAN LARUTAN MONOSODIUM GLUTAMAT (MSG) TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN MENTIMUN (Cucumis sativus L.) VARIETAS BANDANA F1.

PENGARUH PEMBERIAN EKSTRAK AKAR TUMBUHAN ECENG GONDOK (Eichornia crassipes) TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN PAKCOY (Brassica rapa L.) SECARA HIDROPONIK DENGAN SISTEM WICK.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK BERBANTUAN CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM INDRA DI SMAN 15 GARUT.

PENGARUH PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DALAM MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMA NEGERI 17 GARUT.

PENGEMBANGAN APLIKASI VIRTUAL LABORATORY (VLAB) PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL KELAS VII DI MTS MATHLAUL ULUM.

EVALUASI USABILITY DAN PENGALAMAN PENGGUNA E- LEARNING DI INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA PRODI PTI MENGGUNAKAN METODE TUXEL ; TECHNIQUE FOR USER EXPERIENCE EVALUATION IN E-LEARNING.

PENGEMBANGAN SISTEM PAKAR IDENTIFIKASI BAKAT SISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZY LOGIC DI SLB C YKB GARUT.

SISTEM IMUNITAS UNTUK SISWA KELAS XI DI SMAN 17 GARUT PENGEMBANGAN WEB 3D DENGAN THREE JS PADA MATERI.

PENGEMBANGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WEB PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VII DI SMP DARUSSALAM TAROGONG KALER.

ANALISIS USER EXPERIENCE (UX) DAN USER INTERFACE (UI) DALAM PERSPEKTIF HUMAN COMPUTER INTERACTION (HCI) PADA APLIKASI EDLINK DI INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA.

IMPLEMENTASI VIRTUAL LABORATORIUM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALITIS SISWA SMK AL HIKMAH 2 GARUT PADA PELAJARAN ILMU PENDIDIKAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS XI.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE INTERAKTIF MENGGUNAKAN CANVA DAN VIDEO 3600 PADA MATERI SISTEM TATA SURYA KELAS VI SDN 4 CARINGIN.

PENGEMBANGAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII DI MTS.AL-MUSADDADIYAH GARUT.

PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY (AR) BERBASIS ANDROID PADA MATERI SEL HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS VIII DI SMPN 2 TAROGONG KALER.

PENGARUH BELAJAR.ID TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMP PGRI BUNGBULANG.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATHYCS) DALAM PEMBUATAN ALAT PENYARING UDARA TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA SISWA PADA MATERI PENCEMARAN UDARA DI SMAN 10 GARUT.

PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF SEBAGAI BAHAN AJAR PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI KELAS X TKJ DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KADUNGORA.

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL DI SMK WIRA BAKTI NUSANTARA (WBN).

RANCANG BANGUN APLIKASI PENJUALAN DAN PEMBELIAN FASHION DI AMIINAH SHOP BERBASIS WEBSITE DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPE.

IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN PAKU (Pteridophyta) DI DARATAN SEKITAR SITU CILAMETA BAYONGBONG GARUT.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN QUESTIONS CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS XI SMAN 18 GARUT.

TEACHERS’ PERCEPTIONS ON THE TECHNOLOGY INTEGRATION IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING.

PERAN TRADISI SOROGAN DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM GARUT.

NILAI-NILAI BUDAYA SENI KETANGKASAN DOMBA DI CIKANDANG GARUT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS.

PERAN GURU IPS DALAM MEMBANTU MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA BROKEN HOME.

IMPLEMENTASI NILAI KEARIFAN LOKAL NUKILAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI SMP MUSLIMIN BANYURESMI.

HUBUNGAN SELF CONTROL DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA PENGGUNA E-COMMERCE SHOPEE.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR PADA MATERI MITIGASI BENCANA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS: DI KELAS VI SD NEGERI 1 SUKAMUKTI).

EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE STOPWATCH TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS.

FENOMENA JUDI ONLINE SEBAGAI PERILAKU PATOLOGI SOSIAL TERHADAP KEHIDUPAN PERKULIAHAN MAHASISWA DI IPI GARUT.

PENGARUH PEMBERIAN REWARD GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Survei Pada Siswa Kelas VII di SMP Nurul Hikmah Cisompet).

PENGARUH MEDIA BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS.

HUBUNGAN SELF CONTROL DENGAN KECANDUAN GAME ONLINE MOBILE LEGENDS TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA.

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP SIKAP SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPI GARUT.

HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN SIKAP PROSOSIAL PADA SISWA (Studi Korelasi Pada Kelas VII Di SMPN 2 Tarogong Kidul).

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PENELITIAN PADA SISWA KELAS IV SDN MEKARBAKTI III GARUT).

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SDN 5 SITUGEDE.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARTUN DALAM KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN SUKASARI.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS Ⅴ SD.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SDN 4 CIGEDUG.

PENERAPAN PROGRAM P5 SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN FENOMENA BULLYING DI SDN 6 REGOL.

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN LUDO EDUKATIF BERBASIS PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG BILANGAN MATEMATIKA.

ANALISIS GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDIT BINA INSAN BANYURESMI.

ANALISIS PENGGUNAAN TEKNIK FINGER PAINTING DALAM KETERAMPILAN MELUKIS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KELAS 2 DI SD IT AL-FURQON GARUT KOTA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS IV DI SEKOLAH DASAR.

PENGEMBANGN PLATFORM CANVA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAMBOOZLE TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA.

ANALISIS FILM TAARE ZAMEEN PAR DALAM MEMBANGUN EFIKASI DIRI SISWA DISLEKSIA DITINGKAT SEKOLAH DASAR.

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI DUSUN PANGGILINGAN KECAMATAN PASIRWANGI.

ANALISIS KETERAMPILAN SIKAP SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR.

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS II DI SDN 1 SAMARANG.

Kata kunci: Membaca permulaan, Menulis permulaan, Literasi dasar, Kesulitan belajar.

ANALISIS PENERAPAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA KESEHATAN PANCA INDERA DI KELAS 5 SD IT MUHAMMADIYAH SIMPANG.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TTW (THINK-TALK�WRITE) BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS V SDN 5 SITUGEDE.

PENGGUNAAN PERMAINAN ULAR TANGGA NUMERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG DASAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR.

PENGARUH KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHSISWA IPS.

IMPLEMENTASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER KIR IPS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 1 Garut).

pemanfaatan Ekonomi kreatif objek wisata candi cangkuang sebagai sumbr belajar IPS.

PENGARUH SHOPEE PAYLATER TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

IMPLEMENTASI KEARIFAN LOKAL TRADISI BAYUNAN (GOTONG ROYONG) PADA MASYARAKAT KAMPUNG NAGA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS.

INTERNALISASI KEARIFAN LOKAL TRADISI HAJAT LAUT PADA MASYARAKAT NELAYAN SANTOLO SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Studi Deskriptif kualitatif di SMPN 1 Pameungpeuk).

INTERNALISASI NILAI KEARIFAN LOKAL PENCAK SILAT PADEPOKAN PUTRA BINTANG PUSAKA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI MTS ARROJA CILAWU.

HUBUNGAN SELF ACCEPTANCE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 GARUT (Studi Korelasi Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Garut).

KORELASI ANTARA KESULITAN BELAJAR DENGAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Korelasi Pada Kelas VIII di MTs Hidayatul Faizien).

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN SPINNING WHEEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas VIII-B MTS Assalam Banyuresmi).

PENGARUH MEDIA BOARD GAME TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS III SDN 2 PADASUKA.

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS 4 DALAM MATA PELAJARAN IPA DI SDN 1 SUKAWENING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN EDUKATIF.

PERAN GURU DALAM MEMFASILITASI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD.

PENGARUH MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SD.

EFEKTIVITAS MEDIA GAMIFIKASI BERBASIS WORDWALL TERHADAP MATH ANXIETY SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WRITE AROUND TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN 2 TAROGONG.

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI KELULUSAN SEKOLAH BERBASIS WEBSITE DI SMKN 9 GARUT MENGGUNAKAN METODE AGILE.

PERENCANAAN STRATEGIS SISTEM INFORMASI MENGGUNAKAN PENDEKATAN WARD AND PEPPARD (Studi Kasus: PT CHAMP).

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN IVENTORY BAGI UMKM PABRIK TAHU BERBASIS WEBSITE.

AUDIT SISTEM INFORMASI E-PPDB DI MAN 2 GARUT MENGGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 2019 DOMAIN DSS01.

PERANCANGAN ENTERPRISE ARCHITECTURE PLANNING SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN FRAMEWORK TOGAF (Studi Kasus: Jasa Raharja Garut).

Strategic Planning of Information System and Technology using the Ward and Peppard method Case Study (PT. Herlinah Cipta Pratama).

PERANCANGAN PROTOTYPE INFRASTRUKTUR CLOUD DENGAN PROXMOX HYPERVISOR UNTUK MENDUKUNG LAYANAN DIGITAL DPMPTSP GARUT.

STUDENTS’ PERCEPTION ON USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE APPLICATION (CHATGPT) IN WRITING ACADEMIC PAPER.

TEACHER’S DIRECTIVE SPEECH ACTS IN PROCEDURAL TEXT AT A JUNIOR HIGH SCHOOL.