PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION.

Text
1. COVER.docx
Download (356kB)

Text
ABSTAK.docx
Download (24kB)

Text
2. DAFTAR ISI.docx
Download (20kB)

Text
SKRIPSI.docx
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Item Type:	Thesis
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Kemampuan komunikasi matematis, Model Pembelajaran Cause Review Horay, model Pembelajaran Student Teams Achivment Division
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Terapan dan Sains > S1-Pendidikan Matematika
Depositing User:	Users 7 not found.
Date Deposited:	12 Jul 2024 05:50
Last Modified:	08 Jan 2025 06:33
URI:	https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/993

Actions (login required)

: View Item