Items where Subject is "H Social Sciences (General)"

Article

HUBUNGAN PROGRAM ADIWIYATA DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK (Studi Korelasi di SMPN 1 Tarogong Kaler Garut).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SPINNING WHELL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS.

MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJA SAMA SISWA.

PENGARUH FENOMENA PHUBBING TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK.

PEMANFAATAN EKONOMI KREATIF WISATA SITU BAGENDIT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

PENERAPAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (STUDI QUASI EKSPERIMEN DI SMPN 6 GARUT).

KORELASI TEMAN SEBAYA DENGAN KECEMASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK.

PEGARUH ORGANISASI PALANG MERAH REMAJA TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK.

DAMPAK PERILAKU HALLYU WAVE TERHADAP KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK.

HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK SEBAGAI GENERASI Z.

Book

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas VIII di SMPN 6 Garut).

Thesis

PENGARUH METODE OUTDOOR LEARNING 3I TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Kuasi Eksperimen kelas VII di SMP Negeri 6 Garut).

DAMPAK FENOMENA TRADISI ZIARAH KUBUR DALAM ASPEK SOSIAL, BUDAYA DAN EKONOMI PADA MASYARAKAT MAKAM GODOG GARUT.

PENGARUH PEMANFAATAN MINIATUR RUMAH ADAT DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA.

PENGGUNAAN MEDIA PREZI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Quasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 2 Tarogong Kidul).

PEMANFAATAN MEDIA QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.

INTERNALISASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL MELALUI SENI SANEWARA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Deskriptif Kualitatif di SMP Satu Atap 2 Bungbulang).

INTERNALISASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PENCAK SILAT DI PADEPOKAN GAJAH PUTIH SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS PADA KELAS VIII DI SMP MUSLIMIN SAMARANG.

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME RANKING 1 TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 3 Garut).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WORD SEARCH PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Tarong Kaler).

PEMAHAMAN SIMULASI MITIGASI BENCANA TSUNAMI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP PGRI CISEWU RANCABUAYA GARUT.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VII di SMP Negeri 2 Tarogong Kidul).

PEMANFAATAN MEDIA GLOBE DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENUMBUHKAN KECERDASAN SPASIAL PESERTA DIDIK (Studi deskriptif kualitatif pada kelas VII di SMPN 1 Samarang).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP MINAT BELAJAR IPS (Studi Deskriptif Kuantitatif di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Kadungora).

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS (Studi Kuasi Eksperimen Di Kelas IX SMPN 1 Garut).

PENGARUH PEDAGOGI GURU TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP PLUS CIBIUK GARUT.

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Quasi Eksperimen pada Kelas VIII di SMP Negeri 2 Leles).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEBATE TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Leles).

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Study quasi eksperimen di Kelas VII SMP Asy-syarifiyah Tarogong Kidul).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS (Quasi Eksperimen di SMP Plus Qurrota Ayun Samarang).

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SINECTICS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Penelitian Studi Kuasi Eksperimen Pada Kelas VIII SMPN 2 Cilawu - Garut).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Pelajaran IPS di Kelas VII SMPN 4 Tarogong Kidul).

PENERAPAN MODEL COMPLETE SENTENCE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI IPS (Studi Kuasi Eksperimen Pada Kelas VII Di SMP MTS Pulosari Limbangan).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN QUIZWHIZZER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Kuasi Eksperimen kelas VIII di SMP Negeri 6 Garut).

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 1 Cisompet).

INTERNALISASI NILAI KEARIFAN LOKAL TRADISI UPACARA SEBA DI KAMPUNG SITUS KABUYUTAN CIBURUY SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS ( Deskripsi Kualitatif Pada Peserta didik SMPN 2 CIGEDUG ).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DENGAR, LIHAT, DAN KERJAKAN (DELIKAN) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS.

PEMANFAATAN MUSEUM R.A.A. ADIWIDJAJA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI SMPN 5 GARUT.

EFEKTIVITAS PEMANFAATAN KINEMASTER BERBASIS VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK.

IMPLEMENTASI MODEL INFLUENCER MELALUI PEMBIASAAN MEMBAWA BOTOL TUMBLER DALAM MEMBANGUN KARAKTER GREEN BEHAVIOR PESERTA DIDIK (Studi Kasus di Kelas VII MTs Al-Baqiyatussolihat Banjarwangi Garut).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK ( Studi Kuasi Eksperimen pada pelajaran IPS di kelas VIII SMPN 3 Garut ).

ANALISIS PERAN GURU IPS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Deskriptif Kuantitatif di Kelas VIII SMPN 4 Tarogong Kidul).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 4 Tarogong Kidul ).

HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU IPS DENGAN TINGKAT KEPEDULIAN LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK (Studi Korelasi di SMP IT Daarul Amiin.

PEMANFAATAN CERPEN “BHINNEKA UNTUK TUNGGAL IKA” DALAM PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN (Studi Kasus di SMP Al-Halim Garut.

PENGARUH MEDIA POSTER DIGITAL BERBASIS ADOBE PHOTOSHOP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Quasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII MTS Ma’arif Sukakarya).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen Pada Pelajaran IPS Di Kelas VIII SMPN 5 Tarogong Kidul).

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Kuasi Eksperimen Peserta Didik Kelas VIII MTs Negeri 5 Garut).

IMPLEMENTASI PEMANFAATAN KONSERVASI ELANG KAMOJANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS KELAS VII DI SMP TQ AL MISYKAH.

HUBUNGAN PROGRAM ADIWIYATA DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK (Studi Korelasi di SMPN 1 Tarogong Kaler Garut).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SPINNING WHELL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS.

MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJA SAMA SISWA.

PENGARUH FENOMENA PHUBBING TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK.

PEMANFAATAN EKONOMI KREATIF WISATA SITU BAGENDIT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

PENERAPAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (STUDI QUASI EKSPERIMEN DI SMPN 6 GARUT).

KORELASI ANTARA TEMAN SEBAYA DENGAN KECEMASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK ( Studi Korelasi pada Kelas VII di SMP Negeri 2 Tarogong Kidul Garut).

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK.

PENGARUH ORGANISASI PALANG MERAH REMAJA TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDI.

DAMPAK PERILAKU HALLYU WAVE TERHADAP KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK.

HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK SEBAGAI GENERASI Z.

PENGUATAN PEMBELAJARAN IPS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IPS DI SMP NEGERI 2 TAROGONG KIDUL.

PENGARUH MEDIA GOOGLE EARTH DALAM MENINGKATKAN LITERASI PETA PADA PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen Kelas VII di SMP Islam Al-Jauhari).

HUBUNGAN PROGRAM ADIWIYATA DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK (Studi Korelasi di SMPN 1 Tarogong Kaler Garut).

NILAI- NILAI HISTORIS KOMPLEK MAKAM GODOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

ANALISIS PEMANFAATAN OBJEK WISATA GUNUNG PAPANDAYAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI.

ANALISIS ETIKA BERBUSANA MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI LINGKUNGAN KAMPUS INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA GARUT.

PENGARUH MEDIA INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Ekperimen pada kelas VII di SMPN 2 Tarogong Kidul).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SPINNING WHELL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS.

HUBUNGAN SELF ESTEEM DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL.

MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP MINAT GURU DALAM MENGGUNAKAN VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK.

PENGARUH FENOMENA PHUBBING TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

PENGARUH MEDIA POSTER BERBASIS CANVA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK.

PEMANFAATAN EKONOMI KREATIF WISATA SITU BAGENDIT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STRESS AKADEMIK DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA.

PERAN GURU IPS DALAM MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI SISWA.

PENERAPAN NILAI NILAI KEARIFAN LOKAL SILIH ASAH SILIH ASIH SILIH ASUH DALAM MENANAMKAN SIKAP SOSIAL SISWA DI SMPN 3 GARUT.

PERAN GURU IPS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 1 KERSAMANAH.

PENERAPAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (STUDI QUASI EKSPERIMEN DI SMPN 6 GARUT).

KORELASI ANTARA TEMAN SEBAYA DENGAN KECEMASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK.

PERAN KARANG TARUNA TUNAS KARYA DALAM MENUMBUHKAN KEPEDULIAN SOSIAL PEMUDA DI KAMPUNG BOJONG SALAM.

LEMBAR PERSETUJUAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK (Studi Quasi Experiment pada kelas VII di MTs Al-Rohmah).

PENGARUH ORGANISASI PALANG MERAH REMAJA TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK.

ANALISIS MODEL BISNIS KOLABORASI PADA KOPERASI MAHASISWA INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA SEBAGAI IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN SOSIAL.

PENGARUH PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK TERHADAP KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK.

IMPLEMENTASI KONSEP RECYCLE PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENUMBUHKAN EKOLITERASI PESERTA DIDIK.

PERAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 2 Tarogong Kidul).

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA KAJIAN KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTAR RUANG DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VIII B SMP Islam Bahrul Ulum Kab. Tasikmalaya).

DAMPAK PERILAKU HALLYU WAVE TERHADAP KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Korelasional Di SMP Negeri 3 Tarogong Kidul Garut).

NILAI-NILAI BUDAYA PADA TRADISI SAWÈR PANGANTÈN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Studi Deskriptif Kualitatif pada Masyarakat Desa Mekarwangi Kabupaten Garut).

HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK SEBAGAI GENERASI Z (Studi Korelasi Pada Kelas VII di SMPN 1 Samarang).

PENGARUH MEDIA KAHOOT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperiment Pada Kelas VII SMP Negeri 1 Garut).

PENGARUH NILAI ETIKA PANCASILA TERHADAP SIKAP PROSOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Survei pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Garut).

EFEKTIVITAS iMODEL iPEMBELAJARAN iRADEC iTERHADAP iKEMAMPUAN iBERPIKIR iKRITIS iPESERTA iDIDIK iPADA iMATA iPELAJARAN iIPS.

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP ATTENTION SPAN BELAJAR MAHASISWA PIPS IPI GARUT.

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-I SMPN 2 Samarang).

PERAN GURU IPS DALAM MENANAMKAN SIKAP EMPATI SISWA (Studi Deskripstif Kualitatif di SMPN 1 Tarogong Kaler Garut).

PENERAPAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENGARUH METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI MTS PUI AL-MU’MANIYAH (Studi Quasy Eksperimen pada Siswa kelas VII MTS PUI Al-Mu’Maniyah).

PENGARUH MEDIA QUIZ BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII di SMPN 3 Pakenjeng).

EVEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTETIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS (Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII C Di SMP Negeri 1 Tarogong Kidul ).

KORELASI FENOMENA FEAR OF MISSING OUT PADA KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

INTERNALISASI NILAI KARAKTER PEDULI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MEMBENTUK PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kualitatif Kelas VIII di SMPN 5 GARUT).

PENGARUH METODE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen pada Kelas VIII C di SMPN 1 Tarogong kidul).

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSSWORD UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMPN 1 GARUT PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperiment Pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Garut).

DAMPAK NEGATIF MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA (GARUT).

PENGUATAN PEMBELAJARAN IPS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IPS DI SMP NEGERI 2 TAROGONG KIDUL.

PENGARUH MEDIA GOOGLE EARTH DALAM MENINGKATKAN LITERASI PETA PADA PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen Kelas VII di SMP Islam Al-Jauhari).

HUBUNGAN PROGRAM ADIWIYATA DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK (Studi Korelasi di SMPN 1 Tarogong Kaler Garut).

NILAI - NILAI HISTORIS KOMPLEK MAKAM GODOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA OTORITATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 6 GARUT.

ANALISIS PEMANFAATAN OBJEK WISATA GUNUNG PAPANDAYAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI.

ANALISIS ETIKA BERBUSANA MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI LINGKUNGAN KAMPUS INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA GARUT.

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DASA DHARMA PRAMUKA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER KEPEMIMPINAN PADA PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kualitatif di MA Persis Tarogong Garut).

PENGARUH MEDIA INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Ekperimen pada kelas VII di SMPN 2 Tarogong Kidul).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SPINNING WHELL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen pada Kelas VIII di SMPN 2 Tarogong Kidul).

HUBUNGAN SELF ESTEEM DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (Studi Korelasi Pada SMPN 1 Karangtengah Kelas VIII).

MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME PADA PEMBELAJARAN IPS ( Deskriptif Kualitatif Kelas IX di SMPN 4 Tarogong kidul ).

PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP MINAT GURU DALAM MENGGUNAKAN VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS (Survei kepada Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Sekecamatan Karangpawitan).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Quasi Eksperiment pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 4 Tarogong Kidul).

PENGARUH FENOMENA PHUBBING TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

PENGARUH MEDIA POSTER BERBASIS CANVA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperiment Pada Kelas VIII di SMP Negeri 1 Garut).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA SAMA PESERTA DIDIK (Studi Quasi Experiment Pada Mata Pelajaran IPS Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Garut).

PEMANFAATAN EKONOMI KREATIF WISATA SITU BAGENDIT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STRESS AKADEMIK DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA (Studi Korelasi Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial).

PENERAPAN NILAI NILAI KEARIFAN LOKAL SILIH ASAH SILIH ASIH SILIH ASUH DALAM MENANAMKAN SIKAP SOSIAL SISWA DI SMPN 3 GARUT.

PERAN GURU IPS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 1 KERSAMANAH.

PENERAPAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (STUDI QUASI EKSPERIMEN DI SMPN 6 GARUT).

KORELASI ANTARA TEMAN SEBAYA DENGAN KECEMASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK ( Studi Korelasi pada Kelas VII di SMP Negeri 2 Tarogong Kidul Garut).

PERAN KARANG TARUNA TUNAS KARYA DALAM MENUMBUHKAN KEPEDULIAN SOSIAL PEMUDA DI KAMPUNG BOJONG SALAM (Deskripsi Kualitatif pada Pemuda di RW 06 Kampung Bojong Salam).

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK (Studi Quasi Experiment pada Kelas VII di MTs AL-Rohmah).

PENGARUH ORGANISASI PALANG MERAH REMAJA TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif di SMP Negeri 1 Garut) SKRIPSI.

ANALISIS MODEL BISNIS KOLABORASI PADA KOPERASI MAHASISWA INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA SEBAGAI IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN SOSIAL (Studi Deskriptif Kualitatif pada Koperasi Mahasiswa Intitut Pendidikan Indonesia).

PENGARUH PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK TERHADAP KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kuantitatif di SMP Negeri 1 Garut).

IMPLEMENTASI KONSEP RECYCLE PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENUMBUHKAN EKOLITERASI PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kualitatif di SMPN 2 Tarogong Kidul).

PERAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 2 Tarogong Kidul).

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA KAJIAN KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTAR RUANG DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VIII B SMP Islam Bahrul Ulum Kab. Tasikmalaya).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Quasy Experiment pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMPN 2 Leles).

DAMPAK PERILAKU HALLYU WAVE TERHADAP KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Korelasional Di SMP Negeri 3 Tarogong Kidul Garut).

NILAI-NILAI BUDAYA PADA TRADISI SAWÈR PANGANTÈN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Studi Deskriptif Kualitatif pada Masyarakat Desa Mekarwangi Kabupaten Garut).

HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK SEBAGAI GENERASI Z (Studi Korelasi Pada Kelas VII di SMPN 1 Samarang).

PENGUATAN PEMBELAJARAN IPS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IPS DI SMP NEGERI 2 TAROGONG KIDUL.

PERAN TRADISI SOROGAN DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM GARUT.

NILAI-NILAI BUDAYA SENI KETANGKASAN DOMBA DI CIKANDANG GARUT SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS.

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS.

PERAN GURU IPS DALAM MEMBANTU MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA BROKEN HOME.

IMPLEMENTASI NILAI KEARIFAN LOKAL NUKILAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI SMP MUSLIMIN BANYURESMI.

HUBUNGAN SELF CONTROL DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA PENGGUNA E-COMMERCE SHOPEE.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR PADA MATERI MITIGASI BENCANA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS: DI KELAS VI SD NEGERI 1 SUKAMUKTI).

EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE STOPWATCH TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS.

FENOMENA JUDI ONLINE SEBAGAI PERILAKU PATOLOGI SOSIAL TERHADAP KEHIDUPAN PERKULIAHAN MAHASISWA DI IPI GARUT.

PENGARUH PEMBERIAN REWARD GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Survei Pada Siswa Kelas VII di SMP Nurul Hikmah Cisompet).

PENGARUH MEDIA BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS.

HUBUNGAN SELF CONTROL DENGAN KECANDUAN GAME ONLINE MOBILE LEGENDS TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA.

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP SIKAP SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPI GARUT.

HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN SIKAP PROSOSIAL PADA SISWA (Studi Korelasi Pada Kelas VII Di SMPN 2 Tarogong Kidul).

PENGARUH KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHSISWA IPS.

IMPLEMENTASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER KIR IPS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 1 Garut).

pemanfaatan Ekonomi kreatif objek wisata candi cangkuang sebagai sumbr belajar IPS.

PENGARUH SHOPEE PAYLATER TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PENDIDIKAN IPS IPI GARUT.

IMPLEMENTASI KEARIFAN LOKAL TRADISI BAYUNAN (GOTONG ROYONG) PADA MASYARAKAT KAMPUNG NAGA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS.

INTERNALISASI KEARIFAN LOKAL TRADISI HAJAT LAUT PADA MASYARAKAT NELAYAN SANTOLO SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Studi Deskriptif kualitatif di SMPN 1 Pameungpeuk).

INTERNALISASI NILAI KEARIFAN LOKAL PENCAK SILAT PADEPOKAN PUTRA BINTANG PUSAKA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI MTS ARROJA CILAWU.

HUBUNGAN SELF ACCEPTANCE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 GARUT (Studi Korelasi Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Garut).

KORELASI ANTARA KESULITAN BELAJAR DENGAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Korelasi Pada Kelas VIII di MTs Hidayatul Faizien).

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Quasy Experiment pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMPN 2 Leles).

EFEKTIVITAS MODEL ACTIVE LEARNING TIPE THREE STAGE FISHBOWL DECISION TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMP DALAM PEMBELAJARAN IPS.