PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ).

[thumbnail of PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )] Text (PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ))
Sampul.docx
Download (19kB)
[thumbnail of PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )] Text (PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ))
BAB I.docx
Download (25kB)
[thumbnail of PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )] Text (PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ))
BAB II.docx
Download (30kB)
[thumbnail of PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )] Text (PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ))
BAB III.docx
Restricted to Repository staff only
Download (94kB)
[thumbnail of PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )] Text (PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ))
BAB IV.docx
Restricted to Repository staff only
Download (44kB)
[thumbnail of PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut )] Text (PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) DENGAN KONVENSIONAL (Studi Eksperimen di SMAN 8 Garut ))
BAB V.docx
Download (18kB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Two Stay - Two Stray , Pemecahan Masalah Matematis.
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Depositing User: arvi arvi
Date Deposited: 29 Jul 2026 07:29
Last Modified: 29 Jul 2026 07:29
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2995

Actions (login required)

View Item
View Item