PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri II Sukalaksana)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri II Sukalaksana).

[thumbnail of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA  (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri II Sukalaksana)] Text (PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri II Sukalaksana))
SKRIPSI_20842035_PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ~1.docx

Download (5MB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Kata kunci. Cooperative learning tipe think pair share, keterampilan berbicara
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 17 Oct 2025 06:39
Last Modified: 17 Oct 2025 06:39
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2453

Actions (login required)

View Item
View Item