PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 1 SUKAWENING.
![[thumbnail of PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 1 SUKAWENING]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 1 SUKAWENING)
SKRIPSI - ALIFFA TAKIYAH 20841006.docx
Download (3MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 1 SUKAWENING |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 17 Oct 2025 03:13 |
| Last Modified: | 17 Oct 2025 03:13 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2405 |
Actions (login required)
- View Item