ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

[thumbnail of ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST   diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan] Text (ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan)
0. Skripsi Lengkap Sama 1.docx

Download (40MB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Miskonsepsi, Materi Perbandingan, Four Tier Diagnostic Test
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Ilmu Terapan dan Sains > S1-Pendidikan Matematika
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 16 Oct 2025 04:34
Last Modified: 16 Oct 2025 04:34
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2332

Actions (login required)

View Item
View Item