EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas VIII di SMPN 6 Garut).
![[thumbnail of EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas VIII di SMPN 6 Garut)]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Studi Quasi Eksperimen Pada Kelas VIII di SMPN 6 Garut))
Skripsi - Rita Nurlela 23811013.docx
Download (3MB)
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Model Berdiferensiasi, Minat Belajar, Pendidikan IPS |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 13 Oct 2025 03:39 |
| Last Modified: | 13 Oct 2025 03:39 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2109 |
Actions (login required)
- View Item