PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING.
![[thumbnail of PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING)
SKRIPSI DESTI MAYLIANI.docx
Download (89MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Berpikir Kritis Matematis, Guided Inquiry, Self-Regulated Learning |
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 03 Oct 2025 08:11 |
| Last Modified: | 03 Oct 2025 08:11 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2076 |
Actions (login required)
- View Item