PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN.

[thumbnail of PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN] Text (PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA LINGKARAN)
SKRIPSI SILVIYANTI FIKS.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Self Regulated Learning, Komunikasi Matematis, Lingkaran
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Ilmu Terapan dan Sains > S1-Pendidikan Matematika
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 15 Feb 2025 02:15
Last Modified: 15 Feb 2025 02:15
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2009

Actions (login required)

View Item
View Item