EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS.

Text (EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS)
Skripsi - Rita Nurlela 23811013.docx
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)

Item Type:	Thesis
Uncontrolled Keywords:	Model Berdiferensiasi, Minat Belajar, Pendidikan IPS
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Tata Tata Tata
Date Deposited:	14 Feb 2025 02:47
Last Modified:	14 Feb 2025 02:47
URI:	https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/1981

Actions (login required)

: View Item