PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Pelajaran IPS di Kelas VII SMPN 4 Tarogong Kidul).
![[thumbnail of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Pelajaran IPS di Kelas VII SMPN 4 Tarogong Kidul)]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Pelajaran IPS di Kelas VII SMPN 4 Tarogong Kidul))
SKRIPSI_RALIN RAHYANA_19812012_Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik.docx
Restricted to Repository staff only
Download (12MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Keywords: Problem based instruction , Learning Outcomes. |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 02 Jul 2024 10:06 |
| Last Modified: | 02 Jul 2024 10:06 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/181 |
Actions (login required)
- View Item