Items where Subject is "K Law (General)"

Thesis

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING.

PENGGUNAAN TEORI SARA MILLS DALAM MENGANALISIS PEMBERITAAN MEDIA ONLINE KUMPARAN.COM TENTANG PERILAKU ASUSILA SEORANG USTADZ.

ANALISIS KESULITAN MEMBACA DAN UPAYA PENANGANANNYA (Studi Kasus pada Siswa Kelas 9 SMP PGRI Tarogong Kaler Garut).

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK.

IMPLEMENTASI LITERASI BUDAYA DAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN NILAI KARAKTER KEBANGSAAN SISWA KELAS IX MTS PSA MIFTAHUL FALAH.

PENGARUH PEMBELAJARAN LITERASI CIVIC EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN NILAI MORAL PESERTA DIDIK KELAS IX DI MTS AS-SAKINAH CIRINU PAKENJENG GARUT.

URGENSI IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI ERA DIGITAL PADA SISWA-SISWI DI SMPN 1 TAROGONG.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUTHENTIC INSTRUCTION LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Tarogong Kidul).

PENGARUH PENERAPAN PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TERHADAP PEMBENTUKAN CIVIC DISPOSITION PESERTA DIDIK DI SMPN 1 KADUNGORA (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Kadungora).

PENGARUH ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Persada Cilawu).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI SLIDO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LISTENING TEAM TERHADAP PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMPN 1 TAROGONG KALER.

PENGARUH PENGGUNAAN NOVEL LASKAR PELANGI SEBAGAI BAHAN AJAR PPKN TERHADAP KARAKTER SISWA (Studi Pre - Eksperimental Pada Siswa Kelas XI Di MAN 2 Garut).

MENANAMKAN NILAI PERSATUAN DAN KESATUAN PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM BANGSA (Studi Deskriptif Pada Santri Pondok Pesantren Fauzul Mustofa Pakenjeng Kabupaten Garut).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 2 TAROGONG KIDUL (Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas IX SMPN 2 Tarogong Kidul).

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INSTAGRAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI PKN (Studi Quasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Pemuda Garut).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMKS DARUL MUKMININ BANYURESMI TAHUN AJARAN 2024-2025.

PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP PARTISIPASI POLITIK PADA PEMILU LEGISLATIF 2024 (Penelitian pada Rw 04 kampung Ngenol desa Puspamukti kecamatan Cigalontang kabupaten Tasikmalaya).

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF APLIKASI MENTIMETER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Studi Quasi Eksperimen pada siswa Kelas XI SMA Negeri 17 Garut).

TINGKAT PARTISIPASI POLITIK WARGA MASYARAKAT KAMPUNG ADAT PULO DALAM PEMILIHAN UMUM TAHUN 2024 (Studi Kasus Pemilihan Umum Presiden Dan Wakil Presiden di Kampung Adat Pulo, Desa Cangkuang, Kecamatan Leles, Kabupaten Garut, Jawa Barat Tahun 2024).

PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP KESADARAN BERPOLITIK SISWA SMAN 17 GARUT.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA UNTUK MATA PELAJARAN PPKN DI SMPN 6 GARUT.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN PERSUASI PEMBELAJARAN PKN (Studi Pre-Eksperimen di Kelas XI TLM-I SMK Kesehatan Bhakti Kencana Garut Tahun Ajaran 2024-2025).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZALIZE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PPKN (Penelitian Pre – Eksperimen Di kelas VIII SMPN 3 Garut).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Suatu Studi Quasi Eksperimen di Kelas XII SMAN 26 Garut).

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN INQUIRY-BASED LEARNING TERHADAP KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) (Studi Komparatif pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas XII MAN 1 Garut).

URGENSI IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI ERA DIGITAL PADA SISWA-SISWI DI SMPN 1 TAROGONG.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WINDOW SHOPPING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIPAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMAN 19 GARUT (Studi Penelitian Penggunaan Model Pembelajaran kooperatif ).

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS X IPA 4 DI SMAN 16 GARUT.

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS X IPA 4 DI SMAN 16 GARUT.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZWHIZZER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PPKN (Penelitian Pre-Eksperimen di Kelas X SMAN 15 Garut).

PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK PENGUATAN KARAKTER KEBANGSAAN SANTRI PONDOK PESANTREN JABAL SYARIP (Studi Deskriptif Santri Pondok Pesantren Jabal Syarip Cilawu-Garut).

PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK PENGUATAN KARAKTER KEBANGSAAN SANTRI PONDOK PESANTREN JABAL SYARIP (Studi Deskriptif Santri Pondok Pesantren Jabal Syarip Cilawu-Garut).

PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK (Penelitian Eksperimen pada Mata Pelajaran PKn di Kelas VII SMP Negeri 1 Tarogong Kaler Tahun Ajaran 2023/2024).

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK (Penelitian Eksperimen di Kelas XII-5B Mata pelajaran PPKn SMAN 15 Garut 2023/2024).

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PKn TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS XI IIK DI MAN 2 GARUT.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK (Penelitian Eksperimen di Kelas XII-5B Mata pelajaran PPKn SMAN 15 Garut 2023/2024).

PENGARUH PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PPKN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN BULLYING TAHUN AJARAN 2024 (Studi Deskriptif di SMPN 1 Limbangan Garut).

PENGARUH PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PPKN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN BULLYING TAHUN AJARAN 2024 (Studi Deskriptif di SMPN 1 Limbangan Garut).

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDUKTIF PADA MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII G SMPN 1 TAROGONG KIDUL 2023/2024.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDUKTIF PADA MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII G SMPN 1 TAROGONG KIDUL 2023/2024.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI MTS NURUL AMIN (Studi Kasus pada Kelas VII MTs Nurul Amin).

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI MTS NURUL AMIN (Studi Kasus pada Kelas VII MTs Nurul Amin).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR (Studi Eksperimen di Kelas X MA Izzharul Haq Garut).

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TIKTOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS X SMK IT MUHAJIRIN.

PENERAPAN METODE PEER TEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMP PLUS AL-AMIN PADA MATA PELAJARAN PPKN TAHUN PELAJARAN 2023-2024.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMP AL-GHIFARI BANYURESMI GARUT TAHUN AJARAN 2024.

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SOSIODRAMA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGRAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X.11 SMAN 1 GARUT (Studi Eksperimen One Grup One Pretest Postest pada Mata Pelajaran PPKn dikelas X.11 SMAN 1 Garut).

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SOSIODRAMA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGRAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X.11 SMAN 1 GARUT (Studi Eksperimen One Grup One Pretest Postest pada Mata Pelajaran PPKn dikelas X.11 SMAN 1 Garut).

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS X SMK IT MUHAJIRIN TAHUN 2024/2025.

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS X SMK IT MUHAJIRIN TAHUN 2024/2025.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VIII B di SMP Ciledug Al-Musaddadiyah Garut).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VIII B di SMP Ciledug Al-Musaddadiyah Garut).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VIII B di SMP Ciledug Al-Musaddadiyah Garut).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KESADARAN HUKUM MELALUI MATA PELAJARAN PPKN KELAS X IPS 4 SMAN 18 GARUT.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONMENT (SOLE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS (Studi Kasus Siswa Kelas XII dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMK Wiyata Mandala Garut).

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR (Studi Eksperimen Pada Pelajaran PPKn Peserta Didik Kelas VIII-C Di MTs Daarul Ulum).