PENGARUH PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) BERBANTUAN MULTIMEDIA AUDIO VISUAL DAN POWER POINT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA.
PENGGUNAAN MOBILE LEARNING BERBASIS HTML 5 UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DESCRIPTIVE TEXT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS.
DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING MODELS ASSISTED BY GOOGLE CLASSROOM APPLICATION TO INCREASE INTEREST AND LEARNING OUTCOMES STUDENTS IN IPS SUBJECTS AT CLASS IX MTs.AL-MUSADDADIYAH GARUT.
PENGARUH PELATIHAN APLIKASI PEMBELAJARAN DARING BERBASIS GOOGLE FORM TERHADAP PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SDN 1 SELAAWI KABUPATEN GARUT.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MATERI BENTUK DAN FUNGSI TUMBUHAN PADA PELAJARAN IPA BAGI PESERTA DIDIK DI KELAS 4 SDN 5 SUKAWARGI KECAMATAN CISURUPAN KABUPATEN GARUT.
KOMPARASI PENINGKATAN PENGETAHUAN ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ISPRING DENGAN KELAS YANG MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS.
PENGGUNAAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS 3D PAGEPLIF PRO DAN TEXT BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG EKOSISTEM KELAS V DI SDN 4 BAGENDIT KABUPATEN GARUT DI MASA COVID - 19.
PENERAPAPAN METODE PEMBELAJARAN PENDEKATAN RELIGIUS BERBASIS MULTI MEDIA POWER POINT PADA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN DIMENSI TIGA TENTANG JARAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SISWA KELAS XII MIPA SMAN 10 GARUT TAHUN PELAJARAN 2021/2022.
PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF I-SPRING PADA PEMBELAJARAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA POKOK BAHASAN UNSUR-UNSUR SENI RUPA TENTANG WARNA DI SMA NEGERI 10 GARUT.
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK.
IMPLEMENTASI EDMODO SEBAGAI VARIAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA PESERTA DIDIK.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS GOOGLE CLASSROOM DAN WHATSAPP GRUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 10 GARUT.
PENERAPAN POLA COMPUTATIONAL THINKING BERBANTUAN MEDIA BEBRAS TASK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN KELAS 8 DI SMP PLUS RASANA RASYIDAH KABUPATEN GARUT.
PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IX MTs.AL-MUSADDADIYAH GARUT.
PENGARUH PELATIHAN APLIKASI PEMBELAJARAN DARING BERBASIS GOOGLE FORM TERHADAP PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SDN 1 SELAAWI KABUPATEN GARUT (Quasi Eksperimen di Masa Covid 19 Tahun Pelajaran 2021/2022).
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Eksperimen di MTs. Thoriqul Huda Desa Dano).
KOMPARASI PENINGKATAN PENGETAHUAN ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ISPRING DENGAN KELAS YANG MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS (Quasi Eksperimen di Kelas V SDN 1 Mangkurayat Wilayah Gugus I Gardawinaya Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut).
PENERAPAPAN PENDEKATAN RELIGIUS BERBASIS POWER POINT PADA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN DIMENSI TIGA TENTANG JARAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII MIPA SMAN 10 GARUT TAHUN PELAJARAN 2021/2022.
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (STUDI EKFERIMEN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP WANGUNJAYA 1 KELAS VII KECAMATAN BANJARWANGI KABUPATEN GARUT).
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP PADA IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM TOPIK PENGUKURAN DAN BESARAN.
IMPLEMENTASI EDMODO SEBAGAI VARIAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA PESERTA DIDIK ( Studi Eksperimen pada Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Garut).
Hasil Belajar Kognitif Dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Video (Penelitian pada topik Tata surya mata pelajaran IPA kelas VI SDN 2 Karyamukti Banyuresmi Kab.Garut).
PEMANFAATAN MEDIA INTERAKTIF BERBANTUAN APLIKASI ISPRING SUITE 8 BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA.
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA.
PENERAPAN MOBILE LEARNING PADA TEMA GLOBALISASI TERHADAP KETERLIBATAN SISWA DI SEKOLAH DASAR.
PENGGUNAAN MULTIMEDIA PRESENTASI BERBANTUAN APLIKASI ISPRING SUITE 8 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN CIKONDANG 06 GARUT.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS XI DI SMA NEGERI 10 GARUT.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBANTUAN E-BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM (Studi Eksperimen Di Kelas V SDN 2 Sindangsari Kecamatan Leuwigoong Kabupaten Garut ).
PENGARUH MULTIMEDIA PRESENTASI BERBASIS HTML 5 TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM RANGKA.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DALAM BENTUK VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA (Penelitian Terhadap Siswa Kelas 1 SDN 1 Lebakjaya Kecamatan Karangpawitan Kabupaten Garut).
IMPLEMENTASI MODEL BELAJAR BLENDED LEARNING PADA TEMA EKOSISTEM DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN 3 PUTRAJAWA GARUT.
PERBANDINGAN BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KETEPATAN EKSPLORASI KARIR SISWA DALAM MEMILIH JURUSAN SEKOLAH LANJUTAN MENGGUNAKAN DIGITAL BOOK BERBASIS FLIPHTML5 DENGAN VIDEO PEMBELAJARAN LAYANAN KARIR (Penelitian di Kelas IX SMP Negeri 2 Karangpawitan Garut).
THE USE OF ANDROID SMARTPHONE-BASED MOBILE LEARNING APPLICATIONS TO IMPROVE THE LEARNING OUTCOMES OF BASIC MATHEMATICS BUILD A SIMPLE SPACE (Quasi Experiments in Students of Class V SDIT Permata Madani School Year 2020/2021).
ANALISIS IMPLEMENTASI PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN DARING DI TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR (SD) KABUPATEN GARUT.
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS BELAJAR DI SMKS KESEHATAN BHAKTI KENCANA BALUBUR LIMBANGAN.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI NARRATIVE TEXT DI SMPN 1 LEUWIGOONG GARUT.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODUL BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR SISWA SMP (Studi Pengembangan di SMP Negeri 2 Leuwigoong Kelas 7 Tahun Ajaran 2020-2021).
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MATERI MENGENAL HURUF HIJAIYAH (Penelitian Quasi Eksperimen Kelas B di TK Ar-Rofii Kecamatan Banyuresmi Kabupaten Garut).
PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DAN PANHITRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VI SDN I KERESEK.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN DAN PEMANFAATAN PEMBELAJARAN ONLINE KELAS VI MATA PELAJARAN IPA TEMA MAKHLUK HIDUP DI SDN 3 LEUWIGOONG.
PENGARUH PENGGUNAAN BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PERCAKAPAN PENDEK.
PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM DAN WHATSAPP TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MEMBACA PESERTA DIDIK (Studi Kasus pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas X di SMA Negeri 10 Garut).
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDK KELAS XI DPIB PADA TOPIK GAMBAR STRUKTUR ATAP.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level