PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAPA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDIT PERSIS 99 RANCABANGO.
![[thumbnail of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAPA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDIT PERSIS 99 RANCABANGO]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAPA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDIT PERSIS 99 RANCABANGO)
skripsi jadiiiiii pdf.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (14MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci : Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning, Kemampuan Pemecahan Masalah |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 11 Jul 2024 07:32 |
| Last Modified: | 11 Jul 2024 07:32 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/825 |
Actions (login required)
- View Item