PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Studi Deskriptif Kuantitatif Di Kelas X MAN 2 GARUT)

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Studi Deskriptif Kuantitatif Di Kelas X MAN 2 GARUT).

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (60kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 1 - DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
BAB 1 - DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (925kB) | Request a copy
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Pendekatan Saintifik, Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik, Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Pancasilan dan Kewarganegaraan
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 09 Jul 2024 10:08
Last Modified: 11 Jul 2024 07:02
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/690

Actions (login required)

View Item
View Item