PERAN GURU DALAM PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran PKn di Kelas X Teknik Kendaraan Ringan (TKR) 3 SMKN 9 GARUT).
Skripsi_Nurhalimah_19613020_PPKn.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran Guru, Multimedia Interaktif, Articulate Storyline, pelajaran PKn, Hasil Belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Pancasilan dan Kewarganegaraan |
| Depositing User: | Riko Riko |
| Date Deposited: | 03 Jul 2024 08:28 |
| Last Modified: | 03 Jul 2024 08:28 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/273 |
