PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXCTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI DAN SIKAP SOSIAL SISWA (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN 1 Sukasenang ) SKRIPSI.
![[thumbnail of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXCTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI DAN SIKAP SOSIAL SISWA (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN 1 Sukasenang ) SKRIPSI]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXCTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI DAN SIKAP SOSIAL SISWA (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN 1 Sukasenang ) SKRIPSI)
IRAWherdi (1).docx
Download (9MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci : Contexctual teaching learning, Motivasi dan sikap sosil |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 17 Oct 2025 04:30 |
| Last Modified: | 17 Oct 2025 04:30 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2441 |
Actions (login required)
- View Item