EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI.

[thumbnail of EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI] Text (EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI)
SKRIPSI GHINA EFEKTIVITAS.pdf

Download (2MB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: EducaPlay, Hasil Belajar dan STAD
Subjects: Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 15 Oct 2025 04:24
Last Modified: 15 Oct 2025 04:24
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2256

Actions (login required)

View Item
View Item