PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATERI TEKS NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SDN 2 MEKARBAKTI KADUNGORA.
![[thumbnail of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATERI TEKS NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SDN 2 MEKARBAKTI KADUNGORA]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATERI TEKS NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SDN 2 MEKARBAKTI KADUNGORA)
DESSYNF_SKRIPSI.pdf
Download (3MB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe Paired Storytelling, Media Kartu Bergambar, Keterampilan Berbicara. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 14 Oct 2025 03:31 |
| Last Modified: | 14 Oct 2025 03:31 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2169 |
Actions (login required)
- View Item