Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Pemahaman Konsep IPS Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri SDN 3 Bayongbong.
![[thumbnail of Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Pemahaman Konsep IPS Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri SDN 3 Bayongbong]](https://repository.institutpendidikan.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Pemahaman Konsep IPS Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri SDN 3 Bayongbong)
Skripsi - Ath thaariq S.R 20844015.docx
Download (829kB)
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: pemahaman konsep ips, model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW dan STAD |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Tata Tata Tata |
| Date Deposited: | 14 Oct 2025 03:13 |
| Last Modified: | 14 Oct 2025 03:13 |
| URI: | https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2165 |
Actions (login required)
- View Item