PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO DENGAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Karoya Kecamatan Cibatu Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2024/2025)

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO DENGAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Karoya Kecamatan Cibatu Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2024/2025).

[thumbnail of PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING  BERBANTUAN MEDIA AUDIO DENGAN MEDIA VISUAL  DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Karoya Kecamatan Cibatu Kabupaten Garut Tahun A] Text (PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO DENGAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Karoya Kecamatan Cibatu Kabupaten Garut Tahun A)
bismillah skripsi (salwa).docx

Download (12MB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Model Discovery Learning, media audio, media visual, keterampilan menulis, teks narasi.
Subjects: P Language and Literature > PI Oriental languages and literatures
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 14 Oct 2025 01:56
Last Modified: 14 Oct 2025 01:56
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2148

Actions (login required)

View Item
View Item