EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI.

[thumbnail of EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI] Text (EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HEWAN (ANIMALIA) DI KELAS X SMA SETIA BHAKTI)
SKRIPSI GHINA EFEKTIVITAS (1).docx
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: EducaPlay, Hasil Belajar dan STAD
Subjects: Q Science > QH Natural history
Divisions: Fakultas Ilmu Terapan dan Sains > S1-Pendidikan Biologi
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 24 Jan 2025 01:24
Last Modified: 24 Jan 2025 01:24
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/1875

Actions (login required)

View Item
View Item