IMPLEMENTASI EDMODO SEBAGAI VARIAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA PESERTA DIDIK ( Studi Eksperimen pada Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Garut)

IMPLEMENTASI EDMODO SEBAGAI VARIAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA PESERTA DIDIK ( Studi Eksperimen pada Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Garut).

[thumbnail of TESIS ENUNG NURJANAH, PJJ 19862022.pdf]

Text
TESIS ENUNG NURJANAH, PJJ 19862022.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)

Item Type:	Thesis
Uncontrolled Keywords:	Edmodo, hasil belajar, kosa kata bahasa Arab
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pascasarjana > S2-Teknologi Pendidikan
Depositing User:	raihan raihan
Date Deposited:	12 Aug 2024 03:52
Last Modified:	12 Aug 2024 03:52
URI:	https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/1755

Actions (login required)

: View Item