PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA DI SMP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI TERTULIS SISWA

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA PEMBELAJARAN SISTEM TATA SURYA DI SMP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI TERTULIS SISWA.

[thumbnail of SKRIPSI_HANA PERTIWI_NIM 18822003_ Pendidikan Fiska.pdf]

Text
SKRIPSI_HANA PERTIWI_NIM 18822003_ Pendidikan Fiska.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)

Item Type:	Thesis
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Socio-Scientific Issues (SSI), Argumentasi Tertulis, Tata Surya.
Subjects:	Q Science > Q Science (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Terapan dan Sains > S1-Pendidikan Fisika
Depositing User:	Siti Siti
Date Deposited:	30 Jul 2024 04:59
Last Modified:	30 Jul 2024 04:59
URI:	https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/1338

Actions (login required)

: View Item