Items where Division is "S1-Pendidikan Fisika" and Year is 2024

Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: Thesis
Number of items: 15.

Thesis

EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK.

PENERAPAN STEM-INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA.

ANALISIS DAMPAK PERGANTIAN KURIKULUM 2013 MENJADI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PROSES MENGAJAR GURU FISIKA.

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY LABORATORY (ARLAB) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM FISIKA DASAR II.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VEKTOR KELAS X.

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE TAQRAR DI PONDOK PESANTREN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PEMBELAJARAN GERAK MELINGKAR DENGAN METODE DEMONSTRASI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA SIMULASI PHET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TUMBUKAN.

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI ELASTISITAS MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) TERMODIFIKASI.

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PADA PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN AND CREATE) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA.

PENGARUH DIGITAL BOOK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X DI SMK AL – AMAH CIMANGGUNG PADA MATERI HUKUM NEWTON.

PENGARUH DIGITAL BOOK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X DI SMK AL – AMAH CIMANGGUNG PADA MATERI HUKUM NEWTON.

PERBANDINGAN PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN BUKU DIGITAL INTERAKTIF DENGAN POWER POINT DI MTS DARUSSALAM WANARAJA.

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI KEUANGAN SMA PLUS NURUL IMAN LELES BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE SCRUM.

This list was generated on Tue Apr 14 09:54:37 2026 UTC.