PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN SUKAMULYA 03 KECAMATAN PAKENJENG.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas IV SDN Langensari).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAPA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDIT PERSIS 99 RANCABANGO.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR OPERASI HITUNG PEMBAGIAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 3 GARUT KOTA.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Quasy-ExperimentTerhadap Siswa Kelas III SDN 4 Sukamaju).
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PESERTA DIDIK KELAS VI SDN 4 MEKARGALIH TAROGONG KIDUL.
PENGARUH METODE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BERLATAR NON PENDIDIKAN SENI MUSIK YANG MENGAJAR PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI MUSIK DI SD SE-KECAMATAN SINGAJAYA.
ANALISIS PENERAPAN FULL DAY SCHOOL DI SDIT BHASKARA.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPA.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA.
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY.
PENGARUH MEDIA GAME EDUKASI AHOEYY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level