MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH CIKACANG KADUNGORA (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar)

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH CIKACANG KADUNGORA (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar).

[thumbnail of MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH CIKACANG KADUNGORA (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar)] Text (MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH CIKACANG KADUNGORA (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar))
1 SKRIPSI.docx
Restricted to Repository staff only

Download (913kB)
Item Type: Thesis
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Keterampilan Berbicara, Auditory Intelectually Repetition
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Tata Tata Tata
Date Deposited: 18 Oct 2025 03:03
Last Modified: 06 Jan 2026 03:08
URI: https://repository.institutpendidikan.ac.id/id/eprint/2521

Actions (login required)

View Item
View Item