BAB V
SIMPULAN DAN SARAN

A.	Simpulan
Berdasarkan rumusan masalah dan hasil penelitian serta pembahasan, diperoleh simpulan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang mendapatkan metode pembalajaran inkuiri lebih baik daripada siswa yang mendapatkan metode pembalajaran konvensional.

B.	Saran
Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan dan simpulan peneliti mengemukakan beberapa saran sebagai berikut:
1.	Pembelajaran menggunakan metode inkuiri dapat dijadikan sebagai salah satu alternative pembelajaran untuk diimplementasikan dalam pengembangan pembelajaran matematika di kelas, terutama untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.
2.	Pembelajaran matematika dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri memerlukan waktu yang relatif lama dalam proses belajarnya, sehingga diperlukan scenario dan perencanaan yang matang sehingga pembelajaran dapat terjadi secara sistematis sesuai dengan rencana, dan pemanfaatan waktu yang efektif.
3.	
46

Bagi penelitian lanjutan diharapkan dapat menggunakan metode pembelajaran inkuiri dalam pengembangan kemampuan berpikir kreatif matematis dengan komponen yang lebih lengkap, diantaranya dengan penggunaan komponen kebaruan. Selain itu diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematis pada pokok bahasan yang berbeda.